sexta-feira, 17 de dezembro de 2010
Festa de Natal
Todos os alunos participaram com números diferentes, desde canções, autos de Natal, dramatizações e dança.
Também houve o momento, para os docentes e assistentes operacionais, mostrarem os seus dotes vocais.
No final, como todos estavam à espera, o Pai Natal apareceu, com a ajuda dos Presidentes da Junta de Vila Verde e Loureira, para a distribuição de presentes.
quarta-feira, 15 de dezembro de 2010
terça-feira, 14 de dezembro de 2010
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
História Andarilha
"O Nabo Gigante" de António Mota, foi a história ouvida pelos alunos.
Esta história conta-nos a história de um homem que plantou um nabo. Este cresceu muito, transformou-se num nabo gigante.
Quando chegou a altura de o arrancar, o homem não foi capaz. Chamou a sua mulher para o ajudar, mas nem assim conseguiram. Então, a mulher chamou uma menina que, por sua vez, chamou o seu irmão, este chamou o seu cão, o cão chamou o gato e o gato chamou o rato. Só assim, conseguiram arrancar o nabo da terra.
Os alunos acharam esta história muito engraçada, gerou na plateia algumas gargalhadas e boa disposição.
segunda-feira, 22 de novembro de 2010
As nossas leituras
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
S. Martinho
Durante a manhã, em contexto de sala de aula, realizaram actividades expressivas relativas ao dia de S. Martinho.
Através da sua lenda, divulgou-se o património oral português e incutiram-se nos alunos valores, tais como, a solidariedade, entreajuda, a partilha, ... .
No sentido de preservar os usos e costumes desta época festiva, fez-se uma grande fogueira, assim como, manda a tradição. Muita caruma, para assar as castanhas, que ficaram muito saborosas, tal como disseram os Pimpões.
No final, já quando a fogueira estava em cinzas, os alunos todos contentes, enfarruscaram as mãos e as suas caras, apresentando-se em estado irreconhecível.
Foi uma tarde de muita alegria e brincadeira!
terça-feira, 2 de novembro de 2010
Sistema urinário
As nossas células alimentam-se das substâncias transportadas pelo sangue. Da sua utilização resultam resíduos. Estes resíduos não podem permanecer dentro das células, pois ao acumularem-se tornam-se tóxicos.
Assim sendo, o sistema urinário tem como função a eliminação destas substâncias tóxicas para o organismo.
Os rins são dois órgãos com forma de feijão e cerca de dez centímetros de comprimento, situados na parte de trás do abdómen, um de cada lado da coluna vertebral.
Os rins comportam-se como uma espécie de filtro que separa do sangue as substâncias a eliminar, dissolvidas na água do plasma – urina.
A urina sai lentamente dos rins segue pelos ureteres e cai, gota a gota, na bexiga. A bexiga é um saco muscular, situado na parte inferior do abdómen, que se pode dilatar, enchendo-se de urina.
Normalmente, quando metade da bexiga está cheia, sente-se vontade de a esvaziar. Então o músculo que a veda relaxa-se, a bexiga contrai-se e a urina sai pela uretra.
domingo, 31 de outubro de 2010
Sistema respiratório
Para que se efectuem as trocas gasosas entre o organismo e o exterior – hematose pulmonar –, é necessário que o ar chegue aos pulmões e deles venha até ao exterior – ventilação pulmonar.
Assim, é necessária a existência e o trabalho de um conjunto de órgãos que constituem este sistema.
O ar entra pelas fossas nasais, onde é aquecido, filtrado das impurezas e humedecido. Passa a faringe e a laringe e chega à traqueia, que o conduz até aos pulmões.
Os pulmões são dois órgãos esponjosos situados na cavidade torácica.
Externamente, os pulmões estão cobertos por uma membrana fina – a pleura. No seu interior ramificam-se os bronquíolos que terminam em cavidades com forma de saco – os alvéolos pulmonares, rodeados de numerosos capilares sanguíneos. É nos alvéolos que se dá a hematose pulmonar.
Os alvéolos pulmonares são umas cavidades que se enchem de ar em cada inspiração. A sua membrana é muito fina e muito irrigada por vasos sanguíneos, o que permite as trocas gasosas – hematose pulmonar.
Durante a inspiração o diafragma contrai-se e desce, contraem-se os músculos intercostais e as costelas elevam-se. A caixa torácica aumenta de volume, os pulmões dilatam-se e o ar entra.
Durante a expiração o diafragma relaxa e sobe, os músculos intercostais relaxam e as costelas descem. A caixa torácica diminui de volume, os pulmões contraem-se e o ar sai.
sábado, 30 de outubro de 2010
Festa do Outono
Para iniciar o dia, foram realizados trabalhos alusivos ao Outono e elaborados os cartuchos para colocar as castanhas assadas.
No final do intervalo, todos os alunos do Centro Escolar, encontraram-se no hall para a apresentação de números musicais. Cada música, foi apresentada por grupos de diferentes turmas, tendo em conta os corredores a que pertencem. Foi um momento agradável, vivido pelos alunos com alegria.
Na parte da tarde, houve a distribuição das castanhas assadas por todos os alunos. Para acompanhar as castanhas, os alunos trouxeram um sumo à escolha.
Com este conjunto de actividades, promoveram-se valores, tais como, a solidariedade, a partilha, entreajuda, entre outros.
sexta-feira, 29 de outubro de 2010
Sistema circulatório
O sangue rico em oxigénio é vermelho-vivo e denomina-se sangue arterial; o sangue rico em dióxido de carbono é vermelho-escuro e denomina-se sangue venoso.
É indispensável que o sangue circule até às células para lhes fornecer o oxigénio – grande circulação; e delas conduzir o dióxido de carbono e o vapor de água até aos pulmões – pequena circulação.
O motor central do sistema circulatório é o coração – órgão musculoso do tamanho de um punho, situado na cavidade torácica, ligeiramente inclinado para o lado esquerdo.
O coração apresenta quatro cavidades: duas aurículas na parte superior e dois ventrículos na parte inferior. As aurículas comunicam com os ventrículos através de válvulas. Na metade direita do coração só circula sangue venoso e na metade esquerda só circula sangue arterial.
A função do coração é impulsionar o sangue para os vasos sanguíneos.
quinta-feira, 28 de outubro de 2010
Visita à azenha
Essa azenha continha um moinho, onde eram colocados os cereais para fazer a farinha. Tinha também um lagar para fazer azeite e um local de serração de madeira. Para todos estes processos, era utilizada a força da água. Esta fonte de energia, era utilizada pelo Homem, que o ajudava nos seus trabalhos do seu dia-a-dia.
Serviu esta visita de estudo, para os Pimpões conhecerem que fontes de energia utilizava o Homem no passado.
No final da visita à azenha, ainda houve tempo para ver uma exposição de fotografia, relacionada com a Implantação da República, na Biblioteca Municipal de Vila Verde.