quinta-feira, 28 de outubro de 2010

Visita à azenha

No passado dia 25 de Outubro, os Pimpões realizaram uma visita de estudo a uma azenha situada na freguesia de Sabariz.


Essa azenha continha um moinho, onde eram colocados os cereais para fazer a farinha. Tinha também um lagar para fazer azeite e um local de serração de madeira. Para todos estes processos, era utilizada a força da água. Esta fonte de energia, era utilizada pelo Homem, que o ajudava nos seus trabalhos do seu dia-a-dia.

Serviu esta visita de estudo, para os Pimpões conhecerem que fontes de energia utilizava o Homem no passado.

No final da visita à azenha, ainda houve tempo para ver uma exposição de fotografia, relacionada com a Implantação da República, na Biblioteca Municipal de Vila Verde.

sábado, 23 de outubro de 2010

O Sistema Digestivo

Os Pimpões durante a semana estudaram o Sistema Digestivo.
Juntamente com os alunos do 3.º D viram um pequeno filme " A digestão", da série conhecida "Era uma vez o corpo humano". De forma lúdica, começaram por entender como funciona o sistema em estudo, num clima descontraído e divertido.


Para saber

Para viver é preciso comer, é dos alimentos que recebemos toda a nossa energia.
Tal como um automóvel não funciona sem combustível, o nosso organismo não funciona se não nos alimentarmos como deve ser.
Para transformar os alimentos em energia, temos o sistema digestivo que os vai convertendo em substâncias cada vez mais simples e pequenas, e que depois são levadas às células que produzem energia.









O sistema digestivo humano é composto por:

  • boca;
  • esófago;
  • estômago;
  • intestino delgado;
  • intestino grosso.


Vamos agora explicar qual é a função de cada um dos constituintes do nosso aparelho digestivo.

  • Boca:
    Na boca os alimentos são mastigados pelos dentes e misturados com a saliva, transformando-se no bolo alimentar.
  • Estômago:
    Depois, o bolo alimentar desce pelo esófago e chega até ao estômago.
    Aqui fica durante algum tempo onde sofre mais algumas transformações com a ajuda do suco gástrico, produzido pelo próprio estômago.
    Por fim, acaba transformado numa pasta líquida e azeda a que se dá o nome de quimo.
  • Intestino delgado:
    O quimo passa, então, para o intestino delgado onde fará a sua transformação final com a ajuda de outros sucos (bílis). Quando saem do intestino delgado, os alimentos processados ganham o nome de quilo. Ainda no intestino delgado, os alimentos são absorvidos pelo corpo e passam para o sangue, que os leva às células já transformados em energia.
  • Intestino grosso
    Mesmo assim, ainda há partes do alimento que não são aproveitadas. Essas passam para o intestino grosso onde serão eliminados pelo ânus, na forma de fezes.

AQUI e AQUI podem fazer um jogo muito divertido.



domingo, 10 de outubro de 2010

Presidente da República na escola dos Pimpões

No passado dia 8 pelas 10h, o Presidente da República, Professor Doutor Aníbal Cavaco Silva, deslocou-se ao Centro Escolar de Vila Verde para a inauguração deste estabelecimento.
Foi recebido com muito entusiasmo e euforia por todos os alunos do Agrupamento de Escolas de Vila Verde, assim como, pela comunidade educativa e outras entidades convidadas.

Os alunos do Centro Escolar formaram a bandeira nacional no momento de entoar o hino. Esse momento foi considerado por sua Excelência, como inesquecível "Nunca esquecerei este momento, a forma entusiástica como me receberam, o brilho da bandeira e a força que colocastes a cantar o Hino Nacional.".

Para além de visitar as instalações do estabelecimento, foi também inaugurar a escultura "Rostos da República", colocada nas proximidades do Centro Escolar, levando consigo uma réplica da escultura que retrata o Centenário da República.

segunda-feira, 4 de outubro de 2010

A nossa Bandeira

Um dos símbolos da nacionalidade de cada cidadão é a bandeira da sua nação.

A 19 de Junho de 1911, depois de se implantar a República, a Bandeira Nacional substituiu a Bandeira da Monarquia Constitucional.

E como é a nossa Bandeira?

A Bandeira Nacional é dividida na vertical com duas cores fundamentais: verde escuro do lado esquerdo (ocupando dois quintos) e encarnado à direita (ocupando três quintos).

E as suas cores? O que significam?

- o vermelho é uma cor de força, coragem e alegria, que representa o sangue derramado pelos portugueses;
- o verde, a cor da esperança e do mar, foi escolhida em honra de uma batalha onde esta cor deu a vitória aos portugueses.

Ao centro, sobre as duas cores, tem o Escudo das Armas Nacionais, e a Esfera Armilar Manuelina, em amarelo e avivada de negro.
Simboliza as viagens dos navegadores portugueses pelo Mundo, nos séculos XV e XVI.

E as restantes cores, significam o quê?
Parece que houve muitas discussões por causa delas!

Acabou por se decidir que:

- o branco representa a paz;
- o Escudo lembra a defesa do território;
- as Quinas, a azul, representam as primeiras batalhas na conquista do País (diz-se que são os cinco reis mouros vencidos na Batalha de Ourique por D. Afonso Henriques);
- cada quina contém cinco pontos brancos: as cinco chagas de Cristo que ajudou D. Afonso Henriques a vencer esta batalha;
- os sete castelos amarelos representam os castelos tornados aos mouros por D. Afonso III.

Sabes o que significa a esfera armilar? Foi um símbolo que o Rei D. Manuel I escolheu para representar as descobertas marítimas.



No sentido de estudar a nacionalidade, os Pimpões pintaram a bandeira portuguesa, assim como, ficaram a conhecer o seu significado.



segunda-feira, 20 de setembro de 2010

"O menino e o vento"

Neste ano lectivo, o tema do projecto da escola dos Pimpões é “Do poupar à eficiência energética – Preparar o Futuro”.
Com este tema, pretende-se sensibilizar a Comunidade Educativa para as Energias renováveis, na medida em que têm um efeito favorável ao ambiente:
• quase não produzem resíduos;
• não poluem o ar (excepto a biomassa);
• podem limitar a construção de linhas eléctricas;
• não contribuem para o efeito de estufa.
Para dar a conhecer o tema, foi lida a história "O menino e o vento", pelo professor Jorge na Biblioteca da escola.
Os Pimpões ouviram a história com muita atenção.


quinta-feira, 9 de setembro de 2010

Início do Ano Lectivo 2010/ 2011

Estamos prestes a dar início a um novo ano lectivo.

Recepção aos alunos do 2.º, 3.º e 4.º ano

Segunda-feira, 13 de Setembro às 9h


Reunião com os Encarregados de Educação

Segunda-feira, 13 de Setembro às 9h 30m

quarta-feira, 2 de junho de 2010

Dia Mundial da Criança

No dia 1 de Junho a escola dos Pimpões esteve em festa. O Dia Mundial da Criança.
Foi um dia cheio de actividades e contou com a presença do artista plástico Mestre Mário Silva.
Antes da recepção do artista, houve a largada de balões com mensagens sobre o dia em causa, realizadas pelas turmas.
A seguir, com Mestre Mário Silva, realizou-se um workshop com alguns alunos de todas as turmas. Resultou um belíssimo trabalho que se pode ver no hall do Centro Escolar.
Enquanto decorria o workshop, outras actvidades se realizavam. Aeromodelismo com pequenos aviões e também insufláveis para todas as crianças.
Na parte da tarde, um grupo do Centro Comunitário da Cruz Vermelha Portuguesa, da delegação de Braga, animou a comunidade presente com peças de teatro e ainda músicas alegres e dançantes.
Foi um dia marcado de alegria, boa disposição e divertimento por parte das crianças.